ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ Κακοποίηση παιδιών με ειδικές ανάγκες Δημήτριος Λούκος, Πτυχιούχος Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας/Πανεπισιημίου Δυτικής Μακεδονίας, Υπαστυνόμος A ' Ανέκαθεν η κακοποίηση των παιδιών αποτελούσε ένα υψίστης σημασίας διαχρονικό, κοινωνικό αλλά και παγκόσμιο πρόβλημα, το οποίο χαρακτηρίζεται από πολύπλοκους παράγοντες και φυσικά πλήθος από αρνητικές συνέπειες τόσο στην ψυχική υγεία των παιδιών όσο και στην πορεία της μελλοντικής ζωής τους. Τα κακοποιημένα παιδιά «μολύνονται» από τραύματα τα οποία αποτυπώνονται στο μυαλό αλλά και στην ψυχή τους. Το φαινόμενο της κακοποίησης δεν κάνει διακρίσεις στους ανθρώπους. Τα πα ιδ ιά με ειδικές ανάγκες, πολλές φορές «πέφτουν» θύματα κακοποίησης διαφόρων μορφών. Εν τέλει, οι μορφές της κακοποίησης είναι ουκ ολίγες και κάποιες φορές δεν είναι και απίθανο να εκδηλωθούν ή ταυτόχρονα ή την ίδια χρονική περίοδο. Το φαινόμενο της κακοποίησης αποτελεί κάτι το σύνηθες και καθημερινό. Από τα αρχαία ακόμη χρόνια κάνει την εμφάνισή της αισθητή, πράγμα που φαίνεται να «βασανίζει» ολοένα και πιο πολλούς ανθρώπους στη σημερινή εποχή. Ως παραβίαση των δικαιωμάτων του ανθρώπου, μπορεί να χαρακτηρισθεί κάθε μορφή κακοποίησης, πόσο μάλλον όταν παιδιά με ειδικές ανάγκες. Τέτοια φαινόμενα συχνά λαμβάνουν χώρα τόσο στο οικογενειακό όσο και στο κοινωνικό της περιβάλλον. Συνήθως οι «δράστες» του παρόντος φαινομένου μπορεί να είναι είτε οι ίδιοι οι γονείς, είτε οι δάσκαλοι, είτε παρέες συνομηλίκων, οι οποίοι λόγω του ότι τα παιδιά με αναπηρία δε μπορούν πάντα να ανταποκριθούν, παρουσιάζουν άκρως επιθετικές και βίαιες συμπεριφορές εναντίον της μη μπορώντας να ελέγξουν της αντιδράσεις της. Κάποιες από της πιο συνηθέστερες μορφές της είναι, η σεξουαλική η σωματική, η λεκτική και τέλος η ψυχολογική κακοποίηση. Η κακοποίηση των παιδιών, αποτελεί ένα αρκετά σοβαρό ζήτημα και φυσικά φαινόμενο, το οποίο αποτελεί δυστυχώς μια 8 6 1ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2023
RkJQdWJsaXNoZXIy NDIzNzk3